Бібліотечному фахівцю

Бібліотечна справа - складова частина інформаційної, виховної, культурно-освітньої діяльності
Розділи сайту

Закрити 1. Офіційна інформація

Закрити 2. Бібліотеки України

Закрити 3. Національні бібліотеки

Закрити 4. Сторінка дослідника

Закрити 5. Методисти рекомендують

Закрити 6. Статистична аналітика

Закрити 7. Бібліотечна планета

Закрити 8. Бібліолоція

Закрити 9. Бібліографи презентують

Мастрід

Закрити Інновації/проекти

Закрити Бібліотечний простір

Закрити ЕСМаР

Закрити Лауреати конкурсу

Закрити Нагороди і звання

Нове на сайті

Виставлено:

[15.06.2018]

Бібліотечна планета, номер 2 за 2018 рік

[15.06.2018]

Cписок нових надходжень до сектору організації професійної самоосвіти у ІІ кварталі 2018 року [14.03.2018]

До відома авторів журналу

[13.03.2018]

Бібліотечна планета, номер 1 за 2018 рік

[28.12.2017]

Публічна Бібліотека І Реалізація Завдань Соціальної Політики

[28.12.2017]

Бібліотечна планета, номер 4 за 2017 рік

[28.12.2017]

Статті з зарубіжних фахових періодичних видань 4 квартал, 2017 р.

[20.10.2017]

Cемінар для бібліографів «Основні напрями бібліографічної роботи: теорія і практика».

[06.10.2017]

Бібліотечна планета, номер 3 за 2017 рік

[24.09.2017]

Статті з зарубіжних фахових періодичних видань 3 квартал, 2017 р.

[23.08.2017]

Тенденції розвитку публічних бібліотек зарубіжних країн

[21.06.2017]

Статті з зарубіжних фахових періодичних видань 2 квартал

[09.06.2017]

Бібліотечна планета, номер 2 за 2017 рік

[04.04.2017]

Сучасний літературний процес: Бібліотека. Книга. Читач

Інформація від майстра
Відвідувачі

   відвідувачі

   відвідувачів online


Page Rank Check
Статті з бібліотечної зарубіжної періодики за ІІ кв. 2007

Статті з зарубіжної періодики

1. Akparobore D.O. A survey of the organization of resources of the Delta state university library, Abraka: Система організації бібліотечних ресурсів у науковій бібліотеці Державного університету м. Абрака (Нігерія) // Library Philosophy and Practice. - 2007. – January.

2. Akporhonor B.A., Iwhiwhu E. The management of staff records at Delta state university library, Abraka, Nigeria: Впровадження комп'ютерних технологій в усіх підрозділах бібліотеки. Особливості комп'ютеризації та організації роботи персоналу адміністративного відділу. З досвіду однієї з академічних бібліотек Нігерії // Library Philosophy and Practice. - 2007. - January. - [6] p.

3. Bassen G., Seefeld J. Im Fadenkreutz der Finanzminister: Державні консультаційні центри для публічних бібліотек з питань бібліотекознавства в Німеччині: історія виникнення, зміст роботи, прогнози існування на майбутнє // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 6. - S.426-430.

4. Bates M.J. Information and knowledge: an evolutionary framework for information science: Філософське визначення термінів інформація, знання та пізнання в еволюційному контексті // Information Research. - 2005. - Vol.10, No.4, July

5. Becker T. Mitarbertereinfuerung in Bibliotheken: Бібліотека як освітня установа. Роль бібліотечного менеджменту в організації навчання та підвищенні кваліфікації молодих працівників. Програми "вступу у професію". З досвіду бібліотек Німеччини // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2006. - No.1. - S.76-82.

6. Bernstein A., Nantscheff F. Eine kulturelle Institution mit sozialer Perspektive: Публічні бібліотеки Данії сьогодні: нові ідеї і концепції подальшого розвитку. Погляди німецьких бібліотекарів-фахівців // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2006. - №4. - S.324-329.

7. Bieselin T.B. Im Kampf gegen Etat-Kuerzungen, Schliessungen und morsches Image. Guerilla-Marketing fuer Bibliotheken: Застосування новітніх ринкових розробок, а саме, методу "прихованого" (або "партизансьного") маркетингу в практичній роботі бібліотечного менеджменту з метою покращення іміджу бібліотеки та залучення позабюджетних коштів. Практичні поради для керівників публічних бібліотек // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - B.29. No. 3. - S.361-375.

8. Butler B.A. et al. Resource sharing within an international library network: using technology and professional cooperation to bridge the waters: Діяльність Міжнародної бібліотечної мережі (бібліотеки профільних наукових установ): досвід у вирішенні проблем, пов'язаних з користуванням спільними бібліотечними ресурсами та міжбібліотечним абонементом // IFLA Journal. - 2006. - No. 32 (3). - P.189-199.

9. Cathro W. The role of a National library in supporting research information infrastructure: Участь Національної бібліотеки Австралії в реалізації національної програми по удосконаленню науково-інформаційної інфраструктури // IFLA Journal. - 2006. - No.32(4). - P.333-339.

10. Coombs K.A. Building a library web site on the pillars of Web 2.0: Про доцільність створення бібліотечного сайту на базі програми Web 2.0, що розширює існуючі можливості користування вебом. Характеристика можливостей Web 2.0 // Computers in Libraries. - 2007. - Vol.27, No.1. - P.16-19.

11. Covle K., Hillmann D. Resource Description and Access (RDA): Cataloging rules for the 20th century: Про необхідність розвитку та внесення змін у систему каталогізації та складання бібліографічного опису в умовах нового інформаційного середовища. Заходи, що здійснюються в рамках програми RDA (Бібліографічний опис та доступ) з розвитку існуючих правил і стандартів бібліографічного опису // D-Lib Magazine. - 2007. - Vol.13, No.1/2. - [6] p.

12. Decker, R., Hermelbracht, A., Klocke, S. Eine emperische Studie zur zukuenftiger Ausgestaltung des Dienstleistungsangebots oeffentlicher Stadtbibliotheken: Погляди користувачів публічних бібліотек на стан та розвиток репертуару бібліотечних послуг. Висновки дослідження, проведеного у публічних бібліотеках 7 міст Німеччини. Практичні поради для керівництва публічних бібліотек // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - B.29, No.3. - S.295-302.

13. Dorner D.G., Gorman G.E. Information literacy education in Asian developing countries: cultural factors affecting curriculum development and programme delivery: Про необхідність врахування культурної специфіки країни при організації навчального курсу з інформаційної грамотності. На прикладі країн Азії, що розвиваються // IFLA Journal. - 2006. - No.32 (4). - P.281-293.

14. Dunsire G. Distinguishing content from carrier: The RDA/ONIX framework for resource categorization: Розробка на основі існуючих Англо-американських правил каталогізації нового стандарту "Бібліографічний опис і доступ", розрахованого на застосування у цифровому середовищі: характеристика основних елементів опису // D-Lib Magazine. - 2007. - Vol.13, No.1/2

15. Eichert C., Haetscher P. Kurs halten in schwierigen Zeiten: Нові завдання та вимоги до керівництва бібліотек Німеччини у зв’язку з втіленням в життя стратегічного плану розвитку бібліотечної справи країни – «Бібліотека–2007»// Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2003. - N 7/8. - S.543-548.

16. Gaus D. Bibliotheken als Bestandteil eines zukuenftigen Bildungssystems: Стратегічний план розвитку бібліотек Німеччини «Бібліотека–2007». Нові завдання та роль бібліотек у сучасному суспільстві // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 4. - S.274-283.

17. Georgy U., Nothen K. Das Vertrauen der Kunden auf Dauer gewinnen: Інформаційні послуги як інструмент маркетингу для публічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2006. - N 3. - S.238-244.

18. Goepel R Ein Silberstreif am Horizont: Питання необхідності гармонізації бібліотечних стандартів Німеччини з міжнародними // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 4. - S.288-291.

19. Golat R. Zakres obowiazku prowadzenia dzialalnosci bibliotecznej przez zaklady opieki zdrowotnej: Регулювання польським Законом про бібліотеки бібліотечного обслуговування пацієнтів закладів системи охорони здоров'я: зміст та форми роботи // Bibliotekarz. - 2006. - No.12. - S.17-19.

20. Gray Sh., Abaid T. Building a multicultural media collection: Створення тематичних колекцій аудіовізуальних документів. Рекомендації по формуванню бібліотечної колекції з питань культури та етнічного різноманіття. З досвіду бібліотек США // MC Journal: The Journal of Academic Media Librarianship. - 2002. - Vol.2, # 2.

21. Gregory G.M. Raising the bar for information literacy: Розробка фахівцями США нової системи оцінювання рівня інформаційної грамотності бібліотечних працівників у зв'язку з підвищенням вимог, пов'язаних з запровадженням у бібліотечній сфері новітніх технологій. Рецензія на книгу Т. Нілі "Оцінювання рівня інформаційної грамотності..." // Information Today. - 2007. - No.2. - P.28.

22. Hachmann, U. Das Spiralcurriculim Lese- und Informationakompetenz der Stadtbibliothek Brilon: Розробка та виконання циклічних програм навчання інформаційної грамотності користувачів. З досвіду публічної бібліотеки м. Брілона, Німеччина // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - B.29, No.1. - S.70-73.

23. Hermalbracht A., Reinhold D., Cuester S. Bibliothekssysteme im internationalen Vergleich: Національні бібліотечні системи економічно розвинених країн, зокрема Великої Британії та США: сучасний стан та прогнози на майбутнє. Висновки бібліотечних спеціалістів // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2006. - No.1. - S.11-19.

24. Hilton Ch., Thompson D. Collecting born digital archives at the Wellcome library: До проблеми зберігання електронних документів: концепція створення архіву документів, що існують виключно в цифровому форматі. З досвіду однієї з бібліотек США // Ariadne. - 2007. - Issue 50: January

25. Hohnschopp C. et al. Teaching librarians unterstuetzen Teaching Teachers: Діяльність бібліотек, спрямована на пропаганду читання, розвиток навичок читання, роботи з інформаційними ресурсами, навчання інформаційної грамотності. Досвід роботи публічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - №1. - S.46-51.

26. Houston C. Building capacity for global education in an school media education program through international exchange: До питання підготовки бібліотечних фахівців середньої ланки. Сучасні тенденції в організації програм з підготовки бібліотечних фахівців // IFLA Journal. - 2006. - No.32 (3). - P.209-213.

27. Hovlus B. Public library partnerships wich add value to the community: the Hamilton public library experience: Співпраця міської публічної бібліотеки з освітніми організаціями місцевої громади з метою кращого вивчення читацьких потреб. Діяльність бібліотеки як культурно-просвітницького осередку. З досвіду роботи публічної бібліотеки м. Гамільтона, Канада // IFLA Journal. - 2006. - No.32(3). - P.214-228.

28. Huette,M Zur Vermittlung von Informationskompetenz an Hochschulbibliotheken - Entwicklung, Status quo und Perspektiven: Сучасні стандарти інформаційної грамотності. Роль бібліотек вищої школи у підвищенні рівня інформаційної грамотності користувачів // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2006. - No.2. - S137-167.

29. Jaensch W., Kamke H.-U. In vier Semester zum "Master of Arts": das postgraduale Fernstudium Bibliotheks- und Informationswissenschaft an der Humboldt-Universitaet zu Berlin. Міжнародна 2-річна програма дистанційної післядипломної освіти в галузі бібліотечної та інформаційної науки, організована Інститутом бібліотекознавства при Університеті ім. Гумбольдта, м. Берлін, Німеччина. Підсумки 10-річчя існування // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2006. - №4. - S.299-303.

30. Jaensch,W., Kampke, H.U. Zur Ausbildung wissenschaftlichen Fachpersonals fuer Bibliotheks- und Informationseinrichtungen: Система організації курсів підвищення кваліфікації бібліотечних фахівців при Інституті бібліотекознавства Університету ім. Гумбольдта, м. Берлін, Німеччина // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - B.29.No.3. - S.376-380.

31. Kim J.-A. Measuring the impact of knowledge management: Застосування управління знаннями в процесі організації діяльності установи. Розгляд кількох підходів при оцінці впливу застосування управління знаннями на ефективність роботи установи // IFLA Journal. - 2006. - No.32 (4). - P.362-367.

32. Kindling M. Glancing Vaxjo university library – one way to discover library culture: Створення максимально зручних умов роботи для користувачів бібліотеки як складова організаційної культури установи. Опис організації роботи однієї з університетських бібліотек Швеції // Libreas (Library Ideas). - 2006. - No.2.

33. Kneifel F Fachbesuch in der Heimat von Question Point: Підвищення кваліфікації бібліотечних фахівців Німеччини через вітчизняну установу „Bibliothek & Information International” шляхом організації службових відряджень бібліотечних працівників до провідних бібліотек світу. Впровадження програми Question Point (США) для підтримки роботи довідково-інформаційної служби. На прикладі міської бібліотеки м. Франкфурта-на-Майні. // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 4. - S.301-306.

34. Kowalska M. Dygitalizacja zbiorow w bibliotekach publicznych: Оцифрування фондів публічних бібліотек Польщі: аналіз загального стану та розгляд окремих проектів, що використовувалися в окремих групах бібліотек // Bibliotekarz. - 2006. - No.12. - S.8-12.

35. Kruszewski T. Promocja czytelnictwa - przypomnienie koncepcji Juliusza Ippoldta: Про необхідність здійснення бібліотеками та навчальними закладами заходів по підтримці у читачів інтересу до читання. Розгляд концепції польського педагога Юліуша Іппольдта // Bibliotekarz. - 2007. - No.1. - S.17-19.

36. Kupfer W. Bibliothek: Die unbekannte Einrichtung im Bildungssystem: Стратегічний план розвитку бібліотек Німеччини «Бібліотека–2007». Дискусія щодо ключового завдання плану – інтеграції бібліотек в майбутню систему освіти країни // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 4. - S.284-288.

37. Lossau N. Nur Nutzer soll Koenig werden: Постійна увага до потреб користувача, аналіз та розвиток структури та методів бібліотечних послуг – сучасні вимоги до академічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. – N.5. - S.365-376.

38. Markey K. The online library catalog: paradise lost and paradise regained?: Про недоліки бібліотечних онлайнових каталогів у порівнянні з сучасними пошуковими системами (на зразок Google). Рекомендації Ради з бібліотечних ресурсів (США) по удосконаленню бібліотечних онлайнових каталогів. Аналітичне дослідження // D-Lib Magazine. - 2007. - Vol.13, No.1/2

39. Mitter E. “Geld haben wir kein mehr – jetzt koennen Sie nur noch Ideen haben“: Стратегія розвитку академічних бібліотек Німеччини в умовах перманентного скорочення фінансової підтримки з боку держави та викликів часу – необхідності впровадження і оновлення новітніх інформаційних технологій // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. – N.10. - S.730-734.

40. Motzko M. "In Deutschland wird zu geblubbert”: Організація системи безперервної фахової освіти для бібліотечних працівників всіх рівнів. Інтерв’ю М. Моцка , фахівця з підготовки бібліотечних спеціалістів Інституту підвищення кваліфікації бібліотекарів м. Бремена, Німеччина // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. – N.10. - S.713-715.

41. Murtha L., Stec E., Wilt M. Using assessment as a tool to improve learning: an IFLA workshop: Навчання інформаційної грамотності бібліотечного персоналу та користувачів. Використання методу оцінювання знань як засіб оптимізації процесу навчання: методологія та критерії оцінки знань. За матеріалами міжнародного семінару бібліотечних працівників, Берлін, 2006 // IFLA Journal. - 2006. - No.32 (4). - P.333-339.

42. Ochudio-Hoebing, K. Bibliotheken als Bindeglied zwischen lebenslanger Lernen und neuen Trends im Wissenserwerb.: Бібліотека як сполучна ланка безперервної освіти та процесу надбання знань. Досвід впровадження системи електронного навчання в б-ках м. Берліна, Німеччина // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2005. - В.29. No.3. - S.203-206.

43. Pashkova V.S., Pashkov O.M. Automation of public libraries in Ukraine: Сучасний стан автоматизації публічних бібліотек України: загальний огляд // Bibliothek: Forschung und Praxis. - 2006. - No.1. - S.43-47.

44. Peterson E. Librarian publishing preferences and Open-Access electronic journals: Вивчення ставлення бібліотечних працівників до електронних журналів, що перебувають у відкритому доступі. Результати дослідження, проведеного однією з академічних бібліотек США // Electronic Journal of Academic and Special Librarianship. - 2006. - Vol.7, No.2.

45. Petsonias J. Alles Internet oder?: Навчання користувачів вміння здійснювати інформаційний пошук, роботи з інформаційними ресурсами, навчання інформаційної грамотності. Досвід роботи публічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - №1. - S.51-54.

46. Ratzek,W Die Bibliothek als Insrument der Stardortentwicklung: Вплив публічних бібліотек на розвиток життя місцевої громади: культурний та економічний аспекти. З історичного досвіду публічних бібліотек Німеччини // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2006. - # 9. - S.629-632.

47. Rozycka M. Humanistyczne biblioteki akademickie Szczecina: Історія створення, розвитку та основні віхи діяльності університетської бібліотеки м. Щецін (Польща) // Bibliotekarz Zachodniopomorski. - 2006. - No.1. - S.13-21.

48. Ruppel G. Hilfsmotor und Rettungsanker: Зв’язки публічних бібліотек Німеччини з громадськістю. Тенденція зростання кількості клубів «Друзів бібліотек» за останні роки. Пропозиції бібліотекам щодо змісту та форм співпраці з ними // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - N 6. - S.431-435.

49. Ruppelt G. Bibliotheken als wichtiger Baustein der europaeschenen Informationsgesellschaft: Участь бібліотек Німеччини в процесі розвитку європейського інформаційного суспільства // Bub: Forum Bibliothek und Informationen. - 2005. - №3. - S.169-170.

50. Saltzman A.B. Art slide retrieval: one library's solution: Досвід однієї з бібліотек США по організації бази даних колекції слайдів: зразок складання бібліографічного запису для представлення його в OPAC (за відсутності у бібліотеці спеціального програмного забезпечення) // MC Journal: The Journal of Academic Media Librarianship. - 2002. - Vol.8, #2.


Дата створення: 29/08/2008 × 17:09
Дата оновлення: 05/04/2010 × 23:55
Категорія:
Сторінка переглянута 3336 разів

Роздрукувати статтю Роздрукувати статтю

Коментарі до цієї статті


Актуальна інформація

Вітаємо шановних відвідувачів на сайті, який супроводжує науково-методичний відділ Національної бібліотеки України імені Ярослава Мудрого (НБУ ім. Ярослава Мудрого). Наш відділ є науково-методичним та інформаційно-консультативним центром для публічних бібліотек України, а також співпрацює з бібліотеками різних типів і форм власності.

Пам'ятайте, що наповнення цього сайту - наша спільна робота. Якщо Ви маєте матеріали, що можуть зацікавити бібліотечну спільноту, або бажаєте підняти актуальну тему - чекаємо Ваших пропозицій на адресу method@nplu.org.

Шановні колеги! Якщо у вас змінилися реквізити (адреса, e-mail, URL, телефон тощо) надішліть повідомлення для відповідних коректив на сторінці сайту „Бібліотеки України”.


Вітаємо
For Librarians
Библиотекарю
Пошук



Голосування
На вашу думку, якість роботи працівника насамперед залежить від:
 
кваліфікації та освіти
стажу роботи
креативності та творчості
особистісно-професійного розвитку
можливості кар’єрного зростання
Результати