Бібліотечному фахівцю

That article available in the standard RSS format for publication on your website:
http://profy.nlu.org.ua/data/artuk.xml

Анотовані списки

Библиотечное дело – ХХІ век : науч.-практ. сб. : вып. 1 (17) 2009 / Рос. гос. б-ка. – 2009. – 272 с. – (Прил. к журн. "Библиотековедение"). У першому розділі чергового випуску збірника публікуються матеріали четвертого засідання Громадського комітету сприяння розвитку бібліотек Росії (27 січня 2009 р.). Включені також матеріали "круглих столів" з проблем створення Президентської бібліотеки ім. Б.М. Єльцина і з теми "Сімейні і духовні цінності". Роль соціокультурних інститутів".
В другій частині подані статті з питань управління бібліотечними фондами, запровадження нових технологій. В результаті стрімкого розвитку технологій, Web 2.0 у застосуванні до бібліотечної справи отримала відповідно назву "Бібліотека 2.0".
Також збірник містить статтю, яка присвячена практичним питанням відшкодування шкоди, що заподіяна бібліотечним документам, в результаті затоплення одного з приміщень бібліотеки.

Брофи, Питер. Оценка деятельности библиотек : принципы и методы / Питер Брофи; науч. ред. перевода Я.Л. Шрайберг. – М. : Из-во "Омега-Л", 2009. – 357 с. В книзі представлено дослідження еволюції бібліотечного обслуговування і оцінки його ефективності. Перш за все, в центрі уваги інтереси користувача – задоволення його запитів і вплив на нього. В перших розділах книги розглянуті питання щодо покращення головного критерію якості обслуговування, безпосереднього впливу бібліотечних послуг на користувача, та в рамках соціального та економічного аспектів.
Приділена увага питання інфраструктури, зокрема наведено стандарти бібліотечних приміщень Австралії. Розкрито значення терміну "бенчмаркінг", практика його застосування в бібліотеках.
Книга проілюстрована численними прикладами з міжнародної практики, що стосуються різних сторін діяльності бібліотеки. Кожна глава книги містить бібліографію та посилання. Детальні додатки дають практичні рекомендації відносно збору, аналізу даних.

Голубева, Н.Л. Детская библиотека: современные проблемы развития : научно-метод. пособие / Н.Л. Голубева. – М. : Литера, 2009. – 160 с. Сьогодні вивчення бібліотеки для дітей необхідно вивести за традиційні рамки теорії керівництва читанням дітей і підлітків, трактовки як виключно інституту соціалізації (вибір професії, отримання освіти, створення сім’ї).
Автор посібника розглядає широкий спектр проблем, зокрема місія і функції сучасної дитячої бібліотеки, основні напрями взаємодії дитячої бібліотеки з інститутами школи і сім’ї. Дитяча бібліотеки та інкультурація особистості дитини, феномен інформаційного простору.

Демешко, Л.А. Менеджмент школьной библиотеки : науч.-практ. пособие / Л.А. Демешко. – Минск : Новое знание, 2009. – 160 с. – (Профессионалам библиотечного дела). Ускладнення функцій шкільних бібліотек, спонукає до необхідності підвищення професійної компетентності бібліотекарів. Посібник адресований, перш за все, надати практичну допомогу шкільним бібліотекарям Республіки Білорусь. Тому, в ньому зібрані законодавчі, нормативні та правові акти Республіки Білорусь, що регламентують діяльність бібліотек. Подані нормативи забезпечення бібліотек навчальною літературою, структура плану та звіту, види і показники статистики, штати шкільних бібліотек, оплата і нормування праці, напрями і форми співпраці шкільної бібліотеки з громадськістю.
В додатках можна ознайомитися з "Типовою програмою дій зі співпраці бібліотекаря з педагогічними і батьківськими колективами", "Професійним портфоліо" тощо.

Дрешер Ю.Н. Библиотерепевтическая деятельность. Методология и методика : монография. – М. : Либерея-Бибинформ, 2009. – 240 с. У бібліотекознавчому контексті бібліотерапія розглядається як один з напрямів педагогіки читання. В сьогоднішніх умовах, що змінюються, бібліотекар в своїй діяльності поєднує працю педагога і соціального працівника, виконує нові функції, в тому числі психотерапевтичну. Читачі все частіше звертаються до книг з метою вирішення своїх психологічних проблем, шукають у бібліотекаря підтримку і допомогу, коли відчувають психоемоційний дискомфорт.
В книзі вперше розглядаються і аналізуються методика і технологія бібліотерапевтичної діяльності. Розкрито психолого-педагогічні основи професії бібліотерапевта, критерії ефективності його роботи. Розглядається понятійно-термінологічних апарат бібліотерапії.

Дригайло, В.Г. Технология работы библиотеки : научно-практ. пособие / В.Г. Дригайло. – М. : Либерея-Бибинформ, 2009. – 544 с. Дана книга є третьою складовою частиною фундаментальної праці під назвою "Організація роботи і управління бібліотекою вищого навчального закладу" . У посібнику розглядаються наукові основи бібліотечної технології: формування, організації, управління, зберігання, реклами і використання бібліотечних фондів документів і інформаційних ресурсів, організація системи каталогів і картотек, бібліотечного обслуговування користувачів. Також описана технологія інформаційної і довідково-інформаційної, методичної, науково-дослідницької роботи бібліотеки. Розкриті питання організації і управління технологічними процесами; удосконалення бібліотечних технологій в сучасних умовах тощо. В кінці книги розміщена бібліографія.
Посібник адресований як директору бібліотеки вишу, завідуючим відділами, так і кожному співробітнику будь-якого структурного підрозділу бібліотеки.

Дубровіна, Л.А. Бібліотечна права в Україні в ХХ столітті / Л.А. Дубровіна, О.С. Онищенко. – К., 2009. – 530 с. У монографії висвітлюються основні тенденції розвитку й доля бібліотек та бібліотечної справи в Україні в ХХ ст.: функціонування в різних суспільно-політичних умовах, фундаментальні зміни в організації книгозбірень та їх роль у суспільстві, традиції та інновації в діяльності бібліотек, формування бібліотечної мережі, бібліотечні фонди, інформаційні ресурси, обслуговування, культурно-інформаційна та видавнича діяльність. Розглядаються типи та види бібліотек, правові засади бібліотечної справи, професійна освіта, створення громадських організацій тощо.

Коряковцева, Н.А. Библиотеки и образование : учеб.-метод. пособие. / Н. А. Коряковская. – М. : Либерея-Бибинформ, 2009. – 127 с. – (Серия «Библиотекарь и время. XXI век»: 100+100 вып. / [отв. ред. О. Р. Бородин]; вып. 107). Метою пропонованого посібника є показати і обґрунтувати необхідність інтеграції таких важливих соціальних інститутів, як вища професійна освіта і бібліотеки. Їх взаємодія в умовах глобалізації сприяє не лише створенню єдиного інформаційно-освітнього простору, але й формуванню унікальних складових конкретного вузу, без яких неможливе його успішне позиціонування на ринку освітніх послуг. Структура і зміст розділів допоможуть читачу побачити роль бібліотек і освіти в соціалізації особистості.

Кушнерук, С.П. Современный документный текст: создание и исследование. : науч.-метод. пособие. / С. П. Кушнерук. – М.: Либерея-Бибинформ, 2009. – 191 с.: ил., табл. – (Серия «Библиотекарь и время. XXI век»: 100+100 вып. / [отв. ред. О. Р. Бородин]; вып. 106). Книга присвячена документній лінгвістиці, - сучасному науковому напряму, який об'єднує теоретичне і прикладне мовознавство, комунікативістику, інформаційний менеджмент та документаційне забезпечення управління. Автор визначає зміст терміна "документний текст", аналізує відношення між поняттями "документ" і "документний текст". Велика увага приділяється процесам формування документних текстів тощо/
Другий розділ книги носить практичний характер. Він включає ряд питань і завдань, пов'язаних із судовими експертизами і дослідженням документних текстів. Розглянуто проблемні ситуації та запропоновано вправи, змістовно пов'язані з сучасними процесами офіційно-ділової комунікації.

Дата створення: 18/06/2010 × 16:49
Дата оновлення: 06/06/2012 × 23:28
Категорія:
Сторінка переглянута 5095 разів

 Роздрукувати статтю