Бібліотечному фахівцю

Бібліотечний фонд - сукупність документально-інформаційних ресурсів (книг, документів, рукописів, аудіовізуальних матеріалів, інших носіїв інформації)
Розділи сайту

Закрити 1. Офіційна інформація

Закрити 2. Бібліотеки України

Закрити 3. Національні бібліотеки

Закрити 4. Сторінка дослідника

Закрити 5. Методисти рекомендують

Закрити 6. Статистична аналітика

Закрити 7. Бібліотечна планета

Закрити 8. Бібліолоція

Закрити 9. Бібліографи презентують

Мастрід

Закрити Інновації/проекти

Закрити Бібліотечний простір

Закрити ЕСМаР

Закрити Лауреати конкурсу

Закрити Нагороди і звання

Нове на сайті

Виставлено:

[15.06.2018]

Бібліотечна планета, номер 2 за 2018 рік

[15.06.2018]

Cписок нових надходжень до сектору організації професійної самоосвіти у ІІ кварталі 2018 року [14.03.2018]

До відома авторів журналу

[13.03.2018]

Бібліотечна планета, номер 1 за 2018 рік

[28.12.2017]

Публічна Бібліотека І Реалізація Завдань Соціальної Політики

[28.12.2017]

Бібліотечна планета, номер 4 за 2017 рік

[28.12.2017]

Статті з зарубіжних фахових періодичних видань 4 квартал, 2017 р.

[20.10.2017]

Cемінар для бібліографів «Основні напрями бібліографічної роботи: теорія і практика».

[06.10.2017]

Бібліотечна планета, номер 3 за 2017 рік

[24.09.2017]

Статті з зарубіжних фахових періодичних видань 3 квартал, 2017 р.

[23.08.2017]

Тенденції розвитку публічних бібліотек зарубіжних країн

[21.06.2017]

Статті з зарубіжних фахових періодичних видань 2 квартал

[09.06.2017]

Бібліотечна планета, номер 2 за 2017 рік

[04.04.2017]

Сучасний літературний процес: Бібліотека. Книга. Читач

Інформація від майстра
Відвідувачі

   відвідувачі

   відвідувачів online


Page Rank Check
Статті з зарубіжних фахових періодичних видань 2 квартал, 2016 р.

Статті з зарубіжної періодики, що надійшла до ВДІМ

  1. Cataldo, Tara Tobin. E-STEM: comparing aggregator and publisher e-book platforms / Tara Tobin Cataldo, Michelle Leonard // Issues in Science & Technology Librarianship. - 2015. - # 80, Spring. — [11] p. Поповнюючи свій фонд електронними книгами, бібліотека університету у Флориді робить це як через видавців, так і через спеціальні платформи (агрегатори). У статті автори аналізують 35 платформ, з якими співпрацює бібліотека, розглядаючи їх з позицій зручності придбання ресурсів, та подають статистику використання цих електронних ресурсів у своїй бібліотеці. З досвіду США.
  2. Collection policy 2020 of the National Library of Finland // Scandinavian Library Quarterly. - 2015. - Vol. 48, # 4. — p. 17-18.– Стратегічний план комплектування Національної бібліотеки Фінляндії 2020. Попередній стратегічний план був розроблений на 2008-2015 рр. Серед ключових моментів: бібліотека повинна і надалі виконувати роль провідного національного наукового закладу, значну частину колекції становитимуть документи в електронному форматі (електронні книги), велика увага приділятиметься оцифруванню колекції, робота буде здійснюватися за умов значного скорочення фінансування.
  3. Czub-Kiełczewska, Sylwia. Przepisy o ochronie danych osobowych – jak biblioteki sobie z tym radzą? / Sylwia Czub-Kiełczewska // Biuletyn EBIB. - 2016. - № 1 (163). — [5] s. До питання охорони особистих даних бібліотечних користувачів (в рамках дотримання закону про захист особистих даних). Автор описує свій досвід навчання бібліотекарів з розширення їх інформаційної грамотності стосовно збору і зберігання особистих даних користувачів, зазначає труднощі, що виникають у процесі навчання та цитує положення, яких слід дотримуватися бібліотекам у зв'язку із захистом персональних даних.
  4. Deconstructing the "books for boys" discourse // Progressive Librarian. - 2014. - Iss. 42, Summer. — p. 115-121. Говорячи про необхідність популяризації читання серед підлітків, автор виділяє такий аспект, як робота з хлопчиками. Що вони читають, що їх цікавить, інформація у якій формі є популярнішою та на що слід бібліотекам звернути увагу, щоб зацікавити молоде покоління.
  5. Dowd, Nancy. Libraries transform / Nancy Dowd, Halli Rich // American Libraries. - 2016. - Vol. 47 (3/4), March/April. — p. 29-30. Намагаючись повернути бібліотекам їх суспільну значимість, Американська бібліотечна асоціація розпочала кампанію з популяризації бібліотек і їх діяльності під назвою "Бібліотеки змінюються" (Libraries transform). Автори статті знайомлять з засадничими положеннями кампанії, формулюють її цілі і завдання.
  6. Egeland, Lars. From "just in case" to "just in time" / Lars Egeland // Scandinavian Library Quarterly. - 2015. - Vol. 48, # 4. — [3] p. Говорячи про специфіку роботи сучасних бібліотек, автор статті наголошує на зростанні частки цифрових ресурсів у бібліотечних фондах. Об'єктивною причиною подібного явища є зростання інтересу користувачів до нової форми інформації. Автор коротко зупиняється на основних змінах у роботі бібліотек, які спричиняє робота з електронними ресурсами. З досвіду Норвегії.
  7. Farkas, Meredith. A learning organization / Meredith Farkas // American Libraries. - 2016. - Vol. 47 (3/4), March/April. — p. 27. До питання підвищення фахового рівня бібліотечних працівників. Про необхідність підвищення знань бібліотекарів шляхом самоосвіти: участь у вебінарах, он-лайн курси і консультації і т. ін.
  8. Gałek, Helena. Subiektywny przegląd nietypowych usług bibliotecznych / Helena Gałek // Biuletyn EBIB. - 2016. - № 2 (164). — [5] s. Огляд нестандартних бібліотечних послуг з усього світу. Серед таких: надання у користування 3D принтерів, спортивні заняття у бібліотеці, послуга "селфі у бібліотеці" і т. ін. Вихідним матеріалом для написання статті стали відгуки Інтернет-користувачів у блогах, соціальних мережах та ін. У статті використовуються дані, опубліковані у 2013-2015 роках.
  9. Greer, Katie. The librarian leading the machine: a reassessment of library instruction methods / Katie Greer, Amanda Nichols Hess, Elizabeth W. Kraemer // College & Research Libraries. - 2016. - Vol. 77, # 3. — [16] p. До питання навчання студентів інформаційної грамотності. Автори досліджують питання вибору форми навчання: безпосереднє спілкування у класі з інструктором, навчання он-лайн та гібридний спосіб. Говорячи про успішність занять груп он-лайн, вони наголошують на визначальній ролі бібліотекаря в організації та дизайні таких занять.
  10. Hjerpe, Annika. What and why and when, and how and where / Annika Hjerpe // Scandinavian Library Quarterly. - 2015. - Vol. 48, # 4. — p. 10-11. До питання комплектування бібліотечних фондів. Беручи до уваги значимість бібліотек у розбудові демократичного суспільства, автор підкреслює важливість змістовного наповнення бібліотечних колекцій, дотримання єдиного курсу комплектування, де однією з визначальних умов є розробка стратегічного плану, котрий має відображати як запити суспільства загалом, так і побажання окремих користувачів. Розповідається про сучасні тенденції розвитку університетських бібліотек Швеції.
  11. Kinney, Bo. The Internet, public libraries, and the digital divide / Bo Kinney // Public Library Quarterly. - 2010. - Vol. 29, Iss. 2. — p. 104-161. Практично кожна публічна бібліотека в Сполучених Штатах своєю центральною місією ставить надання користувачам вільного доступу до Інтернету. Автор статті, на підставі різних джерел інформації, досліджує взаємозв'язок між забезпеченням бібліотек кількістю робочих станцій і динамікою кількості відвідувань бібліотек. Він приходить до висновку, що наявність Інтернет-терміналів істотно збільшує кількість відвідувань і звернень користувачів за інформаційними послугами, але не впливає на документовидачу.
  12. Lipińska, Dorota. Czy w bibliotece można się nudzić? Ankieta / Dorota Lipińska, Joanna Broniarczyk // Biuletyn EBIB. - 2016. - № 2 (164). — [5] s. Чи може бути нудно у бібліотеці. Стаття присвячена аналізу результатів анкетування, проведеного у публічних бібліотеках Польщі, з вивчення думки користувачів стосовно зазначеної проблеми.
  13. Morehart, Phil. Libraries cooperate to create history / Phil Morehart // American Libraries. - 2016. - Vol. 47 (3/4), March/April. — p. 18-19. Співпраця бібліотек. Публічні бібліотеки США провадять роботу з формування тематичних баз з краєзнавства. Розповідь про кілька бібліотечних консорціумів, у які об'єдналися бібліотеки для спільного наповнення таких баз і їх використання.
  14. Rokicka-Szymańska, Małgorzata. Użytkownik biblioteki współtwórcą życia bibliotecznego / Małgorzata Rokicka-Szymańska // Bibliotekarz. - 2015. - № 12. — s.12-16. З метою покращення загального іміджу бібліотеки та оптимізації обслуговування користувачів, Підляська публічна бібліотека (Польща) провела анкетування серед своїх користувачів для визначення їх оцінки роботи бібліотеки; користувачі оцінили загальний рівень роботи бібліотеки та висловили свої побажання. Стаття містить результати анкетування.
  15. Roya, Loriene. Computer classes for job seekers: LIS students team with public librarians to extend public services / Loriene Roya, Trina Bolfinga, Bonnie Brzozowski // Public Library Quarterly. - 2010. - Vol. 29, Iss. 3. — p. 193-209. Автори статті розглядають роль публічних бібліотек як соціальних інститутів, що повинні оперативно реагувати на потреби суспільства. Описано досвід публічних бібліотек у штаті Техас (США) з організації навчальних класів для тих, хто перебуває в пошуку роботи. Програма включає навчання пошуку праці в Інтернеті (у т. числі в соціальних мережах), складання і написання резюме, супровідного листа та ін. документів, поради щодо проходження співбесіди. Для користувачів пропонується як групова, так і індивідуальна форма навчання і консультацій.
  16. Śliwowski, Kamil. Jak biblioteki mogą wspierać działania zwiększające świadomość użytkowników Sieci? / Kamil Śliwowski // Biuletyn EBIB. - 2016. - № 1. — [5] s. Автор розмірковує, на скільки польські публічні бібліотеки готові забезпечити заявлену недоторканність особистих даних бібліотечних користувачів, зберегти таємницю читацьких запитів та вберегти цю інформацію від можливого "шпигунства". Серед найперших заходів автор бачить розширення знань бібліотекарів у цій сфері та організацію для них спеціальних цільових занять. Практичний порадник.
  17. Squires, Tasha. Engaging students through gamification / Tasha Squires // American Libraries. - 2016. - Vol. 47 (3/4), March/April. — p. 22. Сучасні бібліотеки, для ширшого залучення користувачів, запроваджують у своїй роботі все більше новітніх технологій, зокрема, вони використовують принцип геймізації – застосування підходів, характерних для комп'ютерних ігор у програмних інструментах для неігрових процесів. Про успішний досвід однієї зі шкільних бібліотек США.
  18. Swindler, Luke. New consortial model for e-books acquisitions / Luke Swindler // College & Research Libraries. - 2016. - Vol. 77, # 3. — [17] p. Придбання електронних книг викликає у бібліотек чимало запитань. Над їх вирішенням працюють як бібліотеки, так і видавництва. Стаття розповідає про спільний досвід створення моделі відносин між корпорацією академічних бібліотек Triangle Research Libraries Network (TRLN) та видавництвом Oxford University Press (OUP) з придбання бібліотеками-учасницями корпорації електронних видань.
  19. Vallbacka, Varpu. The Hämeelinna model / Varpu Vallbacka // Scandinavian Library Quarterly. - 2015. - Vol. 48, # 4. — p. 12-13. Розповідь про муніципальну бібліотеку фінського міста Гямеенлінна: функції, фонди, послуги.
  20. Widdersheim, Michael M. E-lending and libraries: toward a de-commercialization of the commons / Michael M. Widdersheim // Progressive Librarian. - 2014. - Iss. 42, Summer. — p. 95-110. Електронне обслуговування у бібліотеках має два аспекти: надання доступу до цифрових ресурсів (електронні документи, веб-сторінки, бази даних і ін.) та надання у користування пристроїв для доступу до електронних ресурсів (ноутбуки, планшети, читалки і т. ін.). Автор аналізує сучасний стан електронного обслуговування у бібліотеках США, розглядаючи його з позиції декомерціалізації послуг.
  21. Woźniak, Michał "rysiek". Biblioteki a prywatność / Michał "rysiek" Woźniak // Biuletyn EBIB. - 2016. - № 1 (163). — [7] s. Про дотримання приватності бібліотечних запитів та захист особистих даних бібліотечних користувачів перед загрозою їх можливого несанкціонованого використання. Серед засобів, до яких може вдатися бібліотека, автор називає і співпрацю з кваліфікованими фахівцями з інформаційних технологій, а також пропонує ряд заходів з охорони приватності, до яких вдаються деякі бібліотечні системи у світі, зокрема, описує проект Tor у США.

Дата створення: 20/06/2016 × 14:59
Дата оновлення: 21/09/2016 × 23:22
Категорія:
Сторінка переглянута 947 разів

Роздрукувати статтю Роздрукувати статтю

Коментарі до цієї статті


Актуальна інформація

Вітаємо шановних відвідувачів на сайті, який супроводжує науково-методичний відділ Національної бібліотеки України імені Ярослава Мудрого (НБУ ім. Ярослава Мудрого). Наш відділ є науково-методичним та інформаційно-консультативним центром для публічних бібліотек України, а також співпрацює з бібліотеками різних типів і форм власності.

Пам'ятайте, що наповнення цього сайту - наша спільна робота. Якщо Ви маєте матеріали, що можуть зацікавити бібліотечну спільноту, або бажаєте підняти актуальну тему - чекаємо Ваших пропозицій на адресу method@nplu.org.

Шановні колеги! Якщо у вас змінилися реквізити (адреса, e-mail, URL, телефон тощо) надішліть повідомлення для відповідних коректив на сторінці сайту „Бібліотеки України”.


Вітаємо
For Librarians
Библиотекарю
Пошук



Голосування
На вашу думку, якість роботи працівника насамперед залежить від:
 
кваліфікації та освіти
стажу роботи
креативності та творчості
особистісно-професійного розвитку
можливості кар’єрного зростання
Результати